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成都小初衔接班课程介绍
成都小初衔接班
对象：即将升入初中、需要提前适应学科增加与学习模式转变的小学六年级毕业生。
成都小初衔接班-课程详情
成都小初衔接班是成都七天教育专门为了即将升入初中、需要提前适应学科增加与学习模式转变的小学六年级毕业生。设置的课程，成都小初衔接班滚动开班想了解成都小初衔接班的具体课时、学费、开课时间、师资力量、开课地点等详细信息可咨询客服，也可以咨询客服获取最新优惠活动及试听预约。下面一起来看看具体课程介绍吧。
从小学升入初中，是孩子学习生涯中第一个重要的转折点。这不仅是学习内容的增加，更是学习模式、思维方式和心理状态的全面升级。七天教育凭借多年初中教学经验，精心设计小初衔接“启航计划”，以3-6人精品小班模式，帮助孩子顺利完成从“小学生”到“初中生”的过渡，自信迎接新挑战。
课程核心价值
本课程旨在帮助学生实现三大转变：
- 身份转变：从依赖老师的“儿童学习模式”转向主动规划的“少年学习模式”
- 思维转变：从具体形象思维向抽象逻辑思维平稳过渡
- 习惯转变：从被动完成任务到主动管理学习的习惯养成
适合对象
- 即将升入初中的小学六年级毕业生
- 希望提前适应初中学习节奏的学生
- 需要建立自主学习能力的小升初学生
课程亮点
- 亮点一：3-6人精品小班，兼顾互动与关注
在舒适的小班氛围中，学生既能与同伴交流互动，又能获得老师充分关注，实现高效半个性化教学。
- 亮点二：双线并重，全面衔接
知识衔接：提前接触初中核心概念，消除开学“陡坡效应”
能力衔接：重点培养时间管理、笔记整理、自主预习等初中必备能力
- 亮点三：方法赋能，培养自主学习力
植入七天教育高效学习方法，帮助学生建立自己的学习体系，实现从“要我学”到“我要学”的转变。
课程核心内容
模块一：学科思维平稳过渡
- 数学：从算术思维到代数思维的桥梁搭建，几何直观初步建立
- 语文：阅读从信息提取到主旨分析，写作从叙事完整到立意提升
- 英语：词汇扩展策略+语法系统梳理，突破听说读写新要求
模块二：多学科平衡策略
- 传授“学科时间分配法”，应对科目增多的挑战
- 建立各学科特色学习方法，避免顾此失彼
- 培养快速切换不同思维模式的能力
模块三：初中学习习惯养成
- 制定科学的每日/每周学习计划
- 建立高效的课堂笔记系统
- 掌握预习-听课-复习的完整学习闭环
模块四：心理适应与目标建立
- 初中生活全景预览，消除陌生感与焦虑
- 树立合理学业目标，激发内在学习动力
- 建立积极同伴关系，提升社交适应力
教学特色
- 渐进式教学：从小学熟悉的内容出发，自然过渡到初中新知识
- 体验式课堂：通过项目式学习、小组讨论等形式，提前体验初中课堂模式
- 成果可视化：每周学习成果展示，让学生直观看到自己的进步
- 家校联动：定期学习反馈，指导家长如何有效支持孩子过渡期
课程安排
- 班级规模：3-6人精品小班
- 上课时间：暑期集中班（7月-8月）或周末常规班
- 课时安排：请咨询课程顾问获取个性化方案
- 授课地点：七天教育新都校区
学习收获
完成本课程的学生将获得：
- 对初中学习内容的初步认知，消除开学恐慌
- 建立适应初中学习的高效方法与习惯
- 掌握多学科平衡发展的策略与技巧
- 形成积极自主的学习态度与心理准备
- 在初中起始阶段建立领先优势，为三年学习奠定坚实基础
师资保障
- 授课教师均拥有3年以上初中教学经验
- 熟悉小初衔接常见问题与解决方案
- 擅长激发学生学习兴趣，培养良好习惯
校区环境
口碑评价
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曾钦锋：成都七天教育的高中英语辅导方法很实用，不是单纯背单词刷题，老师会带我们分析长难句和阅读逻辑，写作也有了固定框架。我选的周末小班课，性价比高，同学之间可以互相交流
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鄢振楠：孩子高二物理一直跟不上，在七天教育上一对一辅导后变化明显。老师很有耐心，先从建立信心开始，再逐步突破重难点，现在孩子遇到难题也愿意主动思考了。校区学习氛围浓厚，每次接送都看到很多学生在认真自习
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周杰民：在七天教育进行数学辅导的三个月里，我的收获不仅是成绩从70多分提到了110分，更是学会了如何系统分析题目。老师讲解清晰，总能把复杂问题拆解成易懂的步骤，课后还经常督促我整理错题。适合像我这样基础不够扎实的学生。