对象:对社交沟通感兴趣的
成都社交沟通课-课程详情
学会15类社交技巧,轻松融入学习生活
教学对象:自闭症谱系、发育迟缓等存在社交发展障碍,需要进行干预训练的2-6周岁儿童
课程模式:30分钟一对一/一对二
教学原理:应用行为分析学
课程内容: 通过各种游戏的介入来提升儿童的表达动机,用情景的设置来提高儿童的主动表达,社交互动的能力
课程效果:引发儿童表达动机
15种不同的提要求社交能力
促进情绪自我管理
问题解决能力
以上就是成都康语儿童康复机构成都社交沟通课的全部介绍,如需了解更多关于成都社交沟通课的信息可以咨询我们客服。咨询客服可以获取成都康语儿童康复机构最新优惠活动及试听预约。想要了解的同学赶紧和我们联系吧!成都康语儿童康复机构报名电话4009689396
口碑评价
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秦鑫沦:他们学校有很多孩子的玩具,都是开发智力,还有语言训练的,旁边都有垫子也不容磕伤,安全措施做的很好,他们老师也很有亲和力,对待孩子特别有耐心,说话也很温柔,所以把孩子放在这里学习我也比较放心,很不错的一家学校
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吴依铭:很有幸能认识康语的老师们,他们对待孩子无比负责,有丰富且专业的康复知识,同时,这里的环境也很适合孩子学习,将宝宝送到这里真是一个正确的选择,同时也祝康语越办越好,帮助更多自闭症儿童走向更好的未来,加油!
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李小溪:孩子在其他机构训练了半年,效果不明显,费用还比较高。有一位妈妈推荐了康语,说这里的老师特别专业负责,花销还不大。了解一下以后抱着试一试的心态开始上课,刚开始孩子也有些不适应,上了一段时间以后孩子放松多了,进步还挺大的。
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黄思源:康语的老师很亲切,对孩子很耐心,环境也不错,孩子来上课进步挺大的
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吴依铭:在康语干预了一段时间,对小朋友的改善很大。当初在迷茫中,考察了几家,经其他家长介绍,抱着试试看来到了康语,最终确定他们家。经过入学前的评估,老师给出了后期的干预方向,学习开始后,带教老师、家支老师、督导老师都很认真负责,及时向我们反馈问题,给出解决方案,回家后有问题也可以向他们反馈,非常的有耐心,孩子现在说的语句越来越多啦。
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张铭康:我家孩子主要是感统失调,发音不清楚,注意力很难集中,来到康语这边上了一段时间课程后,语言进步很大,现在沟通没有障碍了,也会自我表达,后面因为疫情的影响回老家了一段时间,在老家上了一段时间幼儿园,发现在幼儿园大班(语文数学)课程比较难跟上,情绪上对上课内容也有点排斥,不想让小朋友有那么大的压力,我们又回到康语来继续上课,这边老师们都很熟悉,我们对老师也非常信任,小朋友每天都拉着我要来上课,在这里轻松又愉悦的环境中,不管是认知、语言还是感统都开始进步了。
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傅健恒:康语的专业度真的很强!我是朋友推荐过来的,她一直跟我强烈推荐康语,老师很专业,而且体验课时间还挺长的,我家宝第一周就有了明显的进步,感谢康语的老师
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郭闻潮:小朋友一岁半因为不会说话带去医院看,医生诊断为发育迟缓并疑似自闭症,建议尽快开始干预。网上做了些功课后挑选了几家干预机构试课,看下来康语环境最好,也感觉比较专业,网上推荐的人也比较多。现在已经报好名,希望能在老师的带领下帮助小朋友有效干预起来,一天天进步!
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秦悦欣:带小朋友来改善言语的问题,孩子在康语上了几节课的时候效果就出来了。康语专业性还是比较强的。孩子说这边的老师很文荣,很喜欢这里的老师,每天都喊着要来上课
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张涛:我们这个月毕业了,在康语上了快小半年了,效果非常好,今天最后一天的课。也期待所有的孩子和我们一样,能都尽快毕业。发育商已经有120多啦!感谢老师,感谢康语